In diesem Modul bekommst du eine allgemeine Einführung in die Grundlagen des Referendariats, sodass du einen groben Überblick über dieses bekommst.
Im Modulhandbuch findest du neben den praktischen Übungen eine Checkliste für die ersten 100 Tage im Referendariat.
Dieses Modul ist sehr umfangreich und bringt dir die wichtigsten didaktischen und methodischen Zugänge sowie Überlegungen für den Unterricht näher.
Im Modulhandbuch findest du neben den praktischen Übungen Zusammenfassungen von Klafkis kritisch-konstruktiver Didaktik, Ausubels expositorischer Unterricht und Bruners Konzept des entdeckenden Lernens sowie eine Checkliste für didaktische und eine für methodische Entscheidungen, Satzbausteine für deine didaktischen und methodischen Entscheidungen im Unterrichtsentwurf sowie 30 Tipps dafür.
Dieses Modul stellt dir verschiedene Arten des Unterrichtseinstieges vor und gibt dir konkrete Praxistipps.
Im Modulhandbuch findest du neben den praktischen Übungen Zusammenfassungen von der Theorie der kognitiven Belastung nach Sweller, der Schematheorie nach Anderson, der Aufmerksamkeitstheorie nach Kahneman, der Flow-Theorie nach Csikszentmihalyi und dem Arcs-Modell nach Keller, eine Checkliste für einen erfolgreichen Unterrichtseinstieg, eine Planungsvorlage für Unterrichtseinstiege, eine Liste mit Einstiegsfragen und -antworten, Arbeitsblätter zur Aktivierung des Vorwissen, zu kreativen Einstiegen und zur emotionalen Ansprache und Diskussion sowie Ideen für 30 fächerunabhängige Unterrichtseinstiege.
Dieses Modul bezieht sich auf die unterschiedlichen Möglichkeiten Arbeitsphasen im Unterricht zu gestalten.
Im Modulhandbuch findest du neben den praktischen Übungen Checklisten für die Planung der Einstiegsphase, der Erarbeitungsphase, der Sicherungsphase und der Unterrichtsabschlussphase, Arbeitsblätter für visuelle Einstiegsimpulse mit Beispiel, für die Reflexion über eigene Lerninteressen und Verknüpfung des Themas mit der Lebenswelt aus Lehrkraft- und Lernendensicht, für Reflexionsfragen für Lernende und Lehrkräfte und für ein Exit-Ticket sowie 50 kreative Einstiegsideen, verschiedene Erarbeitungsmethoden nach Zielsetzungen und Fächern, 20 Ideen in der Erarbeitungsphase zu differenzieren, 13 digitale Tools für die Erarbeitunsphase, Sicherungsmethoden nach Lernzielen und Fächern, 16 digitale Tools für die Sicherungsphase, Reflexionsmethoden nach Alter, Fach und Unterrichtsziel, 30 Reflexionsfragen zu unterschiedlichen Unterrichtskontexten, 12 digitale Tools für die Reflexionsphase, eine Methodenübersicht für Fazit und Reflexion sowie 13 digitale Tools als Feedbackmöglichkeit.
Dieses Modul stellt dir einige der bekannten und viele weitere nützliche Unterrichtsmethoden vor, sodass du ganz leicht eine Methodenvielfalt garantieren kannst.
In dem Modulhandbuch findest du neben den praktischen Übungen Zusammenfassungen zu Wolfgang Klafkis kritisch-konstruktive Didaktik, zu Jank & Meyers Modell des guten Unterrichts, zu Hans Aeblis Denken-Ordnen-Problemlösen, zu Wolfgang Mattes Klassifikation von Methoden und John Hatties Visible Learning, Checklisten für die Auswahl geeigneter Methoden, für die Differenzierung durch Methoden, für die Reflexion nach dem Unterricht und für eine differenzierte Unterrichtsplanung, Arbeitsblätter zur Analyse und Reflexion der Differenzierung in einer eigenen Unterrichtsstunde, zu Methoden zur Differenzierung im Unterricht und zum Schreiben einer Argumentation mit gestufter Unterstützung sowie 50 Methoden für verschiedene Unterrichtsphasen, 50 Methoden für einen differenzierten Unterricht und 30 Tipps für die Auswahl von Methoden.
Dieses Modul stellt dir verschiedene Arten den Unterricht zu beenden vor.
In dem Modulhandbuch findest du neben den praktischen Übungen eine Checkliste für ein gelungenes Unterrichtsende, 20 Methodenkarten für alternative Unterrichtsenden sowie 20 Reflexionsfragen für die Grundschule, 20 Reflexionsfragen für die Sekundarstufe I und 20 Reflexionsfragen für die Sekundarstufe II.
Dieses Modul beschäftigt sich mit einem (leidlichen) Thema: Hausaufgaben. In diesem Modul erfährst du, wie du Hausaufgaben sinnvoll und für deinen Unterricht gewinnbringend einsetzen kannst.
In dem Modulhandbuch findest du neben den praktischen Übungen eine Checkliste für die Qualitätsprüfung einer Hausaufgabe und digitale Tools zur Hausaufgabengestaltung.
Dieses Modul zeigt dir, dass man auch abseits der alt bekannten Prüfungsformen effektiv und gut Noten erheben kann und sollte.
In dem Modulhandbuch findest du neben den praktischen Übungen eine Checkliste Wann alternative Leistungsnachweise sinnvoll sind, Vorlagen zur praktischen Umsetzung von ALN sowie eine Liste mit alternativen Leistungsnachweisen.