Unterrichtsidee - problemorientierte Reihenplanung zu Hellas, das Leben in der Polis

Diese problemorientierte Unterrichtsreihe mit der Reihenfrage "Die griechischen Poleis - Trotz geografischer und politischer Zersplitterung eine gemeinsame Identität und Kultur?" ist für Lernende der 6. Klasse konzipiert und erstreckt sich über 12 Wochen mit je einer Doppelstunde pro Woche. Sie schließt mit einer Lernkontrolle ab.